对于初三的孩子是否应该拥有自己的手机，这是一个需要家长谨慎考虑的问题。以下是一些建议供家长参考：
年龄和责任：初三的孩子正处于青少年时期，他们对于社交和科技的需求可能增加。拥有手机可以帮助他们与朋友保持联系、获取信息和提高科技素养。然而，家长也需要考虑孩子是否具备使用手机的责任和自律能力。
家庭规则和限制：如果决定给孩子手机，家长应该与孩子明确制定使用手机的规则和限制，例如使用时间、使用范围、隐私保护等。这有助于培养孩子的自律和责任感。
教育和引导：家长应该与孩子进行关于手机使用的教育和引导。包括如何正确使用手机、避免沉迷于手机、保护个人信息安全等方面的知识。
沟通和信任：建立良好的沟通和信任关系是关键。家长可以与孩子坦诚地讨论他们想要手机的原因，了解他们的需求，并共同寻找合适的解决方案。
特殊情况考虑：如果孩子需要手机用于学习或其他特殊原因，家长可以考虑给予他们手机，但仍要明确使用的目的和限制。
最终的决定应该根据每个家庭的具体情况和孩子的个体差异来做出。家长需要综合考虑孩子的成熟程度、自律能力、家庭需求以及教育引导的能力，做出最适合孩子和家庭的决策。
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