手机……

坐在公交车上，坐在各种大小会场，你我看到的情形是一样的，大多数人在玩手机，在手机上看自己喜欢的东西。

在当前这个社会，面对手机，能够十分自律的人很少，包括许多老头、老太太。

打败游戏厅的是手机。十多年前，我为一位老教师打了一晚上的祖玛小游戏而唏嘘。后来他又迷上了网络小说《凡人修仙传》，退体前人看起来都有点不正常。他原来是教数学的，当年思维是何等的清晰。

家里的老人也玩手机，蹭邻居的网涮抖音，看小视频、听秦腔、学念经。有时候声音开的很大，当然她自己没发现，为此训过老人无数次。

一个朋友的父母有时在女儿家住。有一天家里断网了，父母一会一个电话，一会一个电话，叫立即回家去将网联上，没及时联上，说女儿不关心老人。

与同事交流，其孩子学习倒是挺好，在某著名学校的重点班，就是回家不学习，玩手机。我给出主意，找找班主任给做做工作。他说，没用，班主任斗争了几次，就败下阵去了。

同事的妻子和孩子的班主任都教英语的，但孩子的英语却一直最差。动员了无数次，做了无数次思想工作，孩子同意到朋友处加强加强英语，后来孩子的英语进步很大。

与女儿高中三年的斗争是艰苦卓越的。干了近三十年的政教，许多时候我感觉的是无力。但一有机会，我就和孩子谈，能起多大的作用，不知道，但肯定起作用。我动用了我所有的私人关系，包括孩子的班主任，学校心理老师，一条战线上的同仁，我的表妹……一有机会就和孩子谈，能起多大作用，不知道，但肯定起作用。许多时候，孩子的手机是放在班主任处的，当然，是经孩子同意的。

复读的那一年，一开学，女儿就将手机交给了我，节假日带回给她。当然，这只是表面，后为，我发现她手里断断续续是有手机的。

现在的孩子，得到一个手机太方便了。可以向同学要一个旧手机，特别是上大学的同学，他们上大学时家里都给买了新手机。还有，可以找几个关系好的凑钱买一个千元左右的新手机，现在的学生手里的压岁钱本身就很多。

手机已不是简单的个人问题，要么国家层面会出台手机管理规定。

面对现实问题，网上和专家给我们提供的那些方法，基本上水中花，镜中月。

管不好，但还得管，只要你管，肯定会有作用，动用许多力量共同管，作用肯定会进一步。当然，最核心的问题是，孩子要有发自内心的，持续改的意愿。

当然，这个很难，太考验人性。