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2022年浙江省各地中考作文题目及解析大汇总(持续更新)

2023-3-16 17:24| 发布者: fuwanbiao| 查看: 288| 评论: 0

摘要: 浙江省2022年浙江湖州中考作文题目:我听见时间的声音今年的湖州中考作文是命题作文,在给资料的基础上写一篇题为“我听见时间的声音”作文。语料中把时间具象化,时间像河流一样平缓,像微风一样温柔,像心跳一样律 ...

浙江省


2022年浙江湖州中考作文题目:我听见时间的声音


今年的湖州中考作文是命题作文,在给资料的基础上写一篇题为“我听见时间的声音”作文。语料中把时间具象化,时间像河流一样平缓,像微风一样温柔,像心跳一样律动。只需你静下心来,就能听见时间的声音。


2022年浙江宁波中考作文题目:二选一


阅读下面文字,任选一个写作任务,按请求写作。


常常有这样的情境——


太吵了……静一点。


太闹了……静一点。


太烦了……静一点。


【任务一】


以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。


浙江省


2022年浙江杭州中考作文题目:采访稿


今年的作文题是以采访为话题,叙说你采访的阅历,想象你采访某人的场景,或者是叙说你想采访某人的理由,能够是采访身边的人或是英雄故事,能够是往常想采访的,也能够是以前采访过的人,写一个采访稿。


2022年浙江温州中考作文题目点评解析:一定是这样吗


“一定是这样吗?”今年温州中考作文题引导考生对生活、学习、求知等展开追问,既贴近学生的生活,又鼓舞学生深化思索。


试题中图片的三组追问,引导学生从三个方向思索:日常生活、文学体验(文学阅读)、跨学科学习(科学认知),多方面唤醒学生的体验,辅佐学生中止思索,启示学生的写作思想。


试题以“一定是这样吗”为提问方向,引导学生沿着这条思想途径,深化探寻问题的实质,在“突破固有观念”的基础上,完成对新知的建构。学生对话题的了解可深可浅,不同层次的考生都有自己发挥的空间,但学生在选材、立意等方面的创意和尝试能够展示自己的认知水平和思想层次。


试题以图片为支架,辅佐学生挖掘更宽广的写作空间,特别值得称道的是,这个作文题引导学生在快速改造时期,学会理性思索,审视生活,深思自我,养成合格的公民素养。


2022年浙江宁波中考作文题目:二选一


阅读下面文字,任选一个写作任务,按请求写作。


常常有这样的情境——


太吵了……静一点。


太闹了……静一点。


太烦了……静一点。


【任务一】


以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。


写作规范:


偏重写实:


(1)紧扣“静一点”合理选材,中心明白,价值观正确;


(2)写分明事情的过程,细节真实,详略得当;


(3)思绪明晰,言语衔接。


偏重虚拟:依据愿目“静一点”构思,写分明人物的困境是什么,发作了什么抵触,人物采取什么行动面对抵触,结局是什么。


【任务二】


以“静一点”为题目写一篇谈论性文章。


写作规范:


(1)盘绕“静一点”表白明白的观念,观念要契合正确的价值观;


(2)论据经得起揣摩,运用的论据要能支持论点;


(3)选择恰当的论证措施,论证契合逻辑,思绪明晰;


(4)假如写演讲稿,还要做到:心中有听众。


请求:


(1)依照写作规范写作;


(2)文章不少于500字;


(3)不要套作,不得剽窃;


(4)不要呈现含有考生信息的人名、校名、地名等。


2022年浙江温州中考作文题目:一定是这样吗


刚刚,温州中考的语文科目考试终了,作文题目出炉。温都记者从多名考生处得知,今年的中考作文题目大致是:


大的一定要让弟弟吗?鲁迅的文章一定难读吗?五十亿年后太阳一定会变成白矮星?……


请求学生盘绕“一定是这样吗”,分离阅读阅历,自身体验。能够对固有思想的审视,或是对谬误的探求……写一篇文章,文体不限。


2022年浙江丽水中考作文题目:以……为舟


依据学生回想,今年中考的作文题目是“以……为舟”。前面有段话:


文人墨客以笔为舟,书写了山水之路;莘莘学子以书为舟,漫游着学问海洋。航天英雄以梦为舟,发明出太空神话。舟是运转的依托,是长大的阶梯,是圆梦的翅膀。


请用“以…为舟”作为题目,能够发表见解,能够叙事,能够抒情,写一篇不少于500字的文章。


2022年浙江丽水中考作文题目点评解析:以……为舟


中考网整理了关于2022年浙江丽水中考作文题目点评解析:以……为舟,希望对同窗们有所辅佐,仅供参考。


我们采访了几位学生,学生说,今年的作文不会很怪,题材能够写的比较多。有同窗说,写作时可选择写的东西还是比较多、比较自由,和整个项目化有关,但觉得和项目化主题没有很贴合。


我们采访了丽水名师陈教员对今年作文的见地。


2022年丽水中考作文题已揭晓:“以为舟”,这是一个半命题作文,初步的观感是比较友好!有以下三点:


审题无障碍。题目的引导语表意明晰,没有晦涩难懂之处,对初三学生而言,看到这个题目应该没有审题障碍。


内容贴生活。作文引导语“文人墨客以笔为舟,书写了山水之路。莘莘学子以书为舟,漫游着学问海洋。航天英雄以梦为舟,发明出太空神话”能较好地翻开学生的写作思绪,填补“以为舟”这个半命题,需求填补的内容与中学生生活的贴合度很强,能够写的素材和内容很多,不会呈现“无米下锅”的现象。


写作有弹性。今年的作文题在文体上没有给学生设限,“能够叙事,能够抒情”,能让擅长不同文体的学生都找到合适自己的文体展开写作。并且,固然题目家常而亲切,但并不意味着写不出好作文。相反,我以为这个题目也能考出学生真正的语文水平,分辨度较好。


2022年浙江嘉兴中考作文题目:国旗下讲话稿


嘉兴2022年中考作文题:(依据学生表述整理)


巅峰任务,2022科考队员们爬上珠峰,抑止了许多许多许多艰难,标注了属于他们人生的高度,也标注了属于我们国度的高度。一片防护白,一抹意愿红,无数身影……使我们的生活充溢了温度……假如我们每个人都能多一度,整个社会就会多一份向上的力气。


上述资料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验,令你想起了怎样的阅历或故事,又触发了你怎样的认识与思索?写一篇国旗下讲话稿,以情动人,以理服人,不少于600字。


2022年浙江绍兴中考作文题目:关于"歪脖子树"


依据学生回想整理。


绍兴某地有一棵歪脖子树,横在马路上,给许多司机带来不便,为理处置这个问题,对如何处置这棵树许多人发表了不同的见地。


卢师傅以为,这么多年有感情了,还是保存吧;有人以为能够挂“当心”的警示标语;有人以为能够将歪脖子树“纠正”,但是纠正了可能没措施存活。


任务一,能够站在当下,也能够瞻望未来,以树的视角或者卢师傅的视角,写一篇记叙文;


任务二,依据树的遭遇,引发了你怎样的思索,写一篇谈论文。


2022年浙江绍兴中考作文题目简评


作者:语文有点意义


绍兴卷怎样看呢?我们采访了陈杨平教员。陈教员以为:


这持续了绍兴卷一向坚持的理念:中考作文请求学生能够表白出对生活、对社会、对他人的关注和酷爱。这一点正好与语文课程规范中关于写作教学的请求“写作教学应贴近学生实践,让学生易于动笔,乐于表白,应引导学生关注理想,酷爱生活,表白真情实感”完整分歧。


今年的作文从一棵给人带来不便的“歪脖子树”说开去,命题情境指向生活中常见又值得深思的真实场景,面对如何处置这棵歪脖子树带来的不便的问题,不同人又有不同的见地,本题设计了两个任务、两种文体供考生选择,给予了学生独立思索的可能性,让学生有足够的空间去思索,用不同的方式中止创意地表白。


首先,同一件事,不同的人有不同的见地,这就触及到一个“看”的问题,本题两个任务,分别能够站在树的视角“看树”,也能够站在树的视角看资料中的不同的人,还能够站在旁观者的角度来看这件事或者这样的社会现象,进而得出多元的主题。


有同窗从树的遭遇来思索,以为树之所以会有这样的遭遇,在于自身“不正”,于是书写文章;有同窗从卢师傅和放提示标语者的角度思索,表白自己的思索;也有同窗从树的遭遇入手,思索人和自然的关系等等。总之,本题给予了学生更为宽广和自由的选择空间,旨在锤炼考生个性化、多元化的自由思想质量。


因而,这道作文题曾经对我们接下来的语文教与学做了重要提示:一是要以迫近真实生活、契合学生兴味的写作任务情境导入,同时辅之明晰明白的角色定位,能够引发考生与资料主题和内容的情感共鸣,抵达发散思想、拓宽眼界的特殊效果,从而辅佐考生快速进入写作状态;二是要搭建“理性”和“理性”相融合的桥梁,如何让思想聚焦点开端从“客观世界”走向“客观世界”,进而更好地表白自己的感受。


2022年浙江台州中考作文题目:资料作文


据学生回想,作文资料是:


我们在长大的过程中经常有“我要布置自己的生活”的想法,但是在行动的时分,却经常遭到外界的干扰。


对此,有什么话要说。能够叙说自己与这有相关的阅历,能够发表对此的认识和思索,能够以书信的方式表白自己的心声,能够发挥想象,中止文学创作。


2022年浙江台州中考作文题目简评


作者:语文有点意义


台州的今年的作文题,和往年的题目有相似,又有不同,对这个作文题目怎样看呢?我们采访了李冬天教员,下面把李教员的观念整理如下。


这一资料十分“亲民”,十分“体己”,道出了每一个人的心声,生活中,的确如此,我们都很想依照自己的意愿行事,很想自主布置自己的生活,但是,常常不得已。随机采访了一些学生,大家也都是这样的觉得,似乎有千言万语要表白。资料贴近学生,走进每个人的真实内心,才有言可发。


有言可发,表示了资料的“广度”,同时还不乏思想的“深度”,人,是群居的,是世界中的人,是社会中的人,是环境中的人,是人与人关系中的人,如何思索并处置自己与这个世界,与这个社会,与这个环境,与其他人之间的关系,是每个人必须求面对的,引领考生去面对这些思索,势必更有助于学生的长大。


同时,“想法”与“行动”,“自己”与“外界”,“自主”与“干扰”,看似统一,又似乎矛盾。表示了一定的思辨性。


另外,可叙事,可谈论,可抒情,亦可虚拟(发挥想象,中止文学创作),在体裁上,简直不做任何的限制,还给学生最大的发挥空间。让孩子们在语文的世界里徜徉、长大。


2022年浙江金华中考作文题目:二选一


走进心里去


活动五:岁月有回响落笔居心田


19.从下面两道题中任选一题,写一篇文章。(50分)


题目一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到洗砦筚到以此为乐,是逐步“走进”的过程。回想初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的阅历。


题目二:有人以为,“走进”永无止境。我们应该不时追求“走进”,也有人以为,“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉浸其中无法自拔。对此,你怎样看?自选角度,写一篇谈论性文章。


请求:①文题自拟;②不少于500字;@不得呈现含有考生信息的人名、校名、地名等。


2022年浙江金华中考作文题目点评解析:二选一


作者:语文有点意义,文章来源:语文有点意义


这两道题目怎样看?


我们采访了特级教员卢教员,他以为,第一点,今年的题目命题平实,浅显易懂,不在审题上尴尬学生。第二点,同时写作内容有庞大空间,扣住学生生活,好比以第一题的语文学习,学生有话可说。第三点,谈论文写作请求有思辨性,指向思想素养。


“语文有点意义”看了之后,也有点感受。


很巧,第一道题目和嘉兴舟山卷一样,资料都是源自课文,这里用了《论语》的一句话。第一题关注的是学习生活,我先前写过的一篇文章能够供参考学习阅历分享,中考作文一个不可忽视的重点。这里再提一句,学习生活,是这几年中考的一个经常呈现的作文点。


关于第一题,我们采访了徐教员,徐教员以为,第一题虽以语文学习作为选材主体,但语文学习的边疆是十分宽广的。能够是课堂之上的语文学习,也能够是课堂之外的,以至课堂之外的语文学习内容更丰厚,更多样。


徐教员举例,一篇《藤野先生》的学习或许就燃起了对鲁迅其文其人的热情;一次《范进中举》的排演就激起了对戏剧的兴味;亦或是一次父子间有关《流浪地球》的争论就开启了科幻创作之路等等。我们发现语文学习之路,其实常常包含着长大的酸甜苦辣,这语文学习之路常常就是青春之路,长大之路。


所以,语文有点意义以为,写学习生活类的文章,对学习生活的了解很重要。


题目二,明显表示思辨,以“走进”、“走出”一种矛盾对立的关系呈现,引发学生思辨。依照这几年的习气,没有特殊请求的话,大多采用宽思辨,也就是能够两者选其一写,也能够抓两者的关系中止写。


2022年浙江嘉舟山中考作文题目:征文竞赛


依据学生回想,今年中考的作文方式是学校广播站征文竞赛。


作文题目用了课文《老山界》的一句话“翻山使部队开端养成一种新的习气……”


疫情影响以至改动着我们的生活。重读这句话,谈有没有新体验、新认识、新习气……


依据自己的生活体验,写一篇文章参与竞赛。


2022年浙江舟山中考作文题目点评解析:征文竞赛


作者:语文有点意义,文章来源:语文有点意义


这个题目,你怎样看?


“语文有点意义”看到这个题目,脑子里想到的是今年北京高考的作文题目。先回想一下今年北京高考作文题:


题一:“学习今说”。


题二:网络时期、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的阅历、见闻和感受。请以“在线”为题目,写一篇记叙文。


嘉兴舟山卷和北京卷都引导学生关注当下的生活,需求学生对当下生活审视与思索,其实质在于学生思索疫情影响下的生活有何改动与不同。


嘉兴舟山的这道作文题目,把学生所熟知的课文作为资料,会降低学生陌生感。“翻山使得部队养成一种新的习气”,在这个句子中,“翻山”,能够了解为某种困境;养成新习气,能够了解为面对困境中的改动。关于我们而言,应对疫情如翻山,部队养成了新习气,而我们呢,这几年的生活,肯定有很多东西能够写。


这道题,关于其他未考试的学生而言,有两点启示:一点是我经常说的,今年的作文温习应该要有思想认识,这道题目与我先前提及的“改动思想”相同。还有一点,疫情生活也能够想想。


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